Văn bản khác 1223/KH-UBND

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM 2020 ĐỀ ÁN DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TÂY NINH GIAI ĐOẠN 2019-2025

I. CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCH

Quyết định số 2080/QĐ-TTg ngày 22 tháng 12 năm 2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt điều chỉnh, bổ sung Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025;

Quyết định số 2658/QĐ-BGDĐT ngày 23 tháng 7 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc ban hành Kế hoạch triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025;

Công văn số 3258/BGDĐT-ĐANN ngày 02 tháng 8 năm 2018 của Bộ GDĐT về việc hoàn thiện Kế hoạch giai đoạn 2017-2015 và hướng dẫn nhiệm vụ trọng tâm năm 2018 và năm 2019;

Công văn số 1354/BGDĐT-ĐANN ngày 02 tháng 4 năm 2019 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn nhiệm vụ trọng tâm năm 2020 thực hiện Đề án Ngoại ngữ Quốc gia (Đề án NNQG) và đề xuất kế hoạch triển khai tại đơn vị;

Kế hoạch số 834/KH-UBND ngày 25 tháng 4 năm 2019 của UBND tỉnh Tây Ninh triển khai thực hiện Đề án Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2019-2025 trên địa bàn tỉnh Tây Ninh.

II. MỤC TIÊU CHUNG

Tiếp tục triển khai các nhiệm vụ trọng tâm thuộc Đề án NNQG trên địa bàn tỉnh Tây Ninh năm 2020, cụ thể như sau:

Bồi dưỡng trình độ ngoại ngữ và năng lực sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy và học ngoại ngữ theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh và chuẩn hóa theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam.

Tiếp tục triển khai mở rộng việc dạy và học ngoại ngữ theo chương trình của Bộ GDĐT ở các cấp học tại các đơn vị đáp ứng đủ điều kiện theo quy định và đảm bảo chuẩn đầu vào, đầu ra đối với tất cả học sinh đang theo học Tiếng Anh chương trình mới.

Tiếp tục triển khai dạy và học tiếng Pháp là ngoại ngữ 2 ở tất cả các khối lớp tại Trường THPT chuyên Hoàng Lê Kha và thực hiện dạy và học môn Toán và một số môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh cho một số lớp đủ điều kiện.

Tiếp tục duy trì 03 đơn vị là Trường TH Kim Đồng - thành phố Tây Ninh, Trường THCS Trần Hưng Đạo - thành phố Tây Ninh và Trường THPT chuyên Hoàng Lê Kha để xây dựng đơn vị điển hình về đổi mới dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân và sẽ nhân rộng đến các đơn vị đủ điều kiện trong thời gian tới.

III. NHIỆM VỤ

1. Nhóm 1: Chương trình, tài liệu dạy và học ngoại ngữ

- Mục tiêu: tiếp cận và làm quen việc học Tiếng Anh ở cấp Mầm non và triển khai sâu rộng chương trình tiếng Anh 10 năm của Bộ GDĐT (chương trình tiếng Anh mới) ở các cấp tiếp theo.

- Nội dung:

+ Khảo sát và triển khai thí điểm chương trình cho trẻ mầm non làm quen tiếng Anh tại những cơ sở giáo dục có nhu cầu và đủ điều kiện tại hai phòng GDĐT Hoà Thành và thành phố Tây Ninh;

+ Tiếp tục triển khai mở rộng việc dạy và học ngoại ngữ theo chương trình mới ở các cấp học tại các đơn vị đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

- Hoạt động: mở rộng số lượng trường, lớp và học sinh theo học tiếng Anh chương trình mới. Tổ chức hội thảo, dự giờ và giám sát việc dạy học tiếng Anh chương trình tiếng Anh mới.

- Sản phẩm dự kiến: Số lượng các đơn vị tham gia dạy và học ngoại ngữ theo chương trình mới theo lộ trình.

- Thời gian thực hiện: Năm 2020.

- Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp: Sở GDĐT và các đơn vị bồi dưỡng do Bộ GDĐT quy định.

- Kinh phí thực hiện: nguồn kinh phí địa phương, nguồn xã hội hóa và các nguồn tài trợ hợp pháp khác.

2. Nhóm 2: Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy và học ngoại ngữ theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

- Mục tiêu: thực hiện đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế.

- Nội dung:

+ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng hiệu quả các thiết bị và phần mềm dạy học ngoại ngữ; khai thác triệt để các phòng dạy học ngoại ngữ, trang thiết bị nghe nhìn, tranh ảnh, phần mềm dạy học ngoại ngữ được trang cấp tại các cơ sở giáo dục;

+ Tập huấn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho tất cả giáo viên tiếng Anh cấp THPT theo quy định của Bộ GDĐT;

+ Tập huấn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá các kỹ năng trong dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế.

- Hoạt động: tập huấn, bồi dưỡng và xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ngoại ngữ cấp THPT.

- Sản phẩm dự kiến: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ngoại ngữ cấp THPT.

- Thời gian thực hiện: Tháng 8 năm 2020.

- Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp: Sở GDĐT và giáo viên tiếng Anh của tỉnh.

- Kinh phí thực hiện: nguồn kinh phí địa phương.

3. Nhóm 3: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên không chuyên ngành ngoại ngữ

a. Đối với cán bộ quản lý

- Mục tiêu: Từng bước nâng cao năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ cán bộ quản lý theo chuẩn quy định.

- Nội dung: Bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ lên bậc 2 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam cho cán bộ quản lý cấp THPT, cấp phòng GDĐT và Sở GDĐT.

- Hoạt động: Bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ lên bậc 2 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam cho 25 cán bộ quản lý.

- Sản phẩm dự kiến: 90% cán bộ quản lý tham gia bồi dưỡng đạt bậc 2 trở lên trong năm 2020.

- Thời gian thực hiện: Năm 2020.

- Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp: Sở GDĐT và Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh hoặc Trung tâm SEAMEO RETRAC.

- Kinh phí thực hiện: Nguồn kinh phí địa phương.

b. Đối với giáo viên không chuyên ngành tiếng Anh

- Mục tiêu: Nâng cao khả năng sử dụng Tiếng Anh cho giáo viên không phải chuyên ngành tiếng Anh.

- Nội dung: Bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ lên bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam cho giáo viên không chuyên ngành tiếng Anh, ưu tiên bồi dưỡng đối với giáo viên có khả năng giảng dạy các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh cấp THPT.

- Hoạt động: Tổ chức bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho 50 giáo viên cấp THPT.

- Sản phẩm dự kiến: 100% giáo viên đạt yêu cầu của lớp bồi dưỡng đạt bậc 3 trở lên trong năm 2020.

- Thời gian thực hiện: Năm 2020.

- Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp: Sở GDĐT và Trường Đại học Sư phạm TPHCM hoặc Trung tâm SEAMEO RETRAC.

- Kinh phí thực hiện: Nguồn kinh phí địa phương.

4. Nhóm 4: Phát triển đội ngũ giáo viên ngoại ngữ đủ về số lượng và bảo đảm chất lượng

a. Bồi dưỡng trong nước

- Mục tiêu: Nâng cao khả năng sử dụng Tiếng Anh hiệu quả trong giảng dạy, áp dụng những ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng và cập nhật phương pháp giảng dạy tiếng Anh theo chương trình và sách giáo khoa hệ 10 năm.

- Nội dung: Tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm, đặc biệt là năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học ngoại ngữ cho giáo viên, ưu tiên việc bồi dưỡng đối với giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học, giáo viên tại các khu vực khó khăn. Hiện tại, toàn tỉnh hiện có 104/152 (tỷ lệ 68.4%) giáo viên Tiếng Anh cấp THPT đạt chuẩn bậc 5, 353/395 (tỷ lệ 89.4%) giáo viên Tiếng Anh cấp THCS đạt chuẩn bậc 4, 5 và 223/226 (tỷ lệ 98.7%) giáo viên Tiếng Anh cấp Tiểu học đạt chuẩn bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

- Hoạt động: Tổ chức các lớp bồi dưỡng năng lực sư phạm cho 250 giáo viên Tiếng Anh cấp Tiểu học, THCS và THPT.

- Sản phẩm dự kiến: 100% giáo viên đạt yêu cầu của lớp bồi dưỡng.

- Thời gian thực hiện: Tháng 9 đến tháng 11 năm 2020.

- Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp: Sở GDĐT và Trường Đại học Sư phạm TPHCM hoặc Trung tâm SEAMEO RETRAC.

- Kinh phí thực hiện: Nguồn kinh phí trung ương và nguồn kinh phí địa phương.

b. Bồi dưỡng liên kết

- Mục tiêu: Nâng cao năng lực ngoại ngữ và trình độ chuyên môn trong hoạt động giảng dạy, đặc biệt tiếp cận những phương pháp giảng dạy tiên tiến của các nước nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ hoặc là ngôn ngữ thứ hai.

…………………..

tác bảo quản thiết bị dạy học, thường xuyên kiểm tra, rà soát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đã được trang bị qua từng năm học để xây dựng kế hoạch sử dụng, sửa chữa và mua sắm cho năm học kế tiếp.

- Sản phẩm dự kiến: Số lượng phòng lab, phòng Multi-media, phòng có trang thiết bị thông thường và các thiết bị lẻ phục vụ dạy - học ngoại ngữ.

- Thời gian thực hiện: Tháng 8 năm 2020.

- Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp: Sở GDĐT.

- Kinh phí thực hiện: Nguồn kinh phí địa phương.

6. Nhóm 6: Đẩy mạnh công tác truyền thông, hợp tác quốc tế, xây dựng môi trường dạy và học ngoại ngữ

- Mục tiêu: Đẩy mạnh công tác truyền thông, hợp tác quốc tế, xây dựng môi trường dạy và học ngoại ngữ.

- Nội dung:

+ Đa dạng hóa nguồn lực, đặc biệt là đội ngũ giáo viên, tình nguyện viên người nước ngoài đáp ứng tiêu chuẩn quy định tham gia vào quá trình dạy học ngoại ngữ, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên trong tỉnh và tạo môi trường thuận lợi cho giáo viên và học sinh nâng cao khả năng phản xạ khi giao tiếp với người nước ngoài, điều chỉnh cách phát âm, luyện giọng, tăng cường sự tự tin trong giao tiếp;

+ Phối hợp với doanh nghiệp, tổ chức cá nhân trong và ngoài nước tiếp nhận giáo viên người nước ngoài về dạy tiếng Anh tại các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh; liên kết trong và ngoài nước bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ; bồi dưỡng, tập huấn cán bộ làm công tác hành chính, quản lý đề án.

+ Khuyến khích các trường có điều kiện về cơ sở vật chất, nguồn thu từ xã hội hóa, tổ chức các Câu lạc bộ tiếng Anh, hoạt động ngoại khóa ngoài giờ lên lớp trên cơ sở tự nguyện, tự thỏa thuận đóng góp của phụ huynh nhằm tạo thêm môi trường học ngoại ngữ tích cực cho học sinh;

+ Xây dựng chính sách thu hút người nước ngoài đến học tập, làm việc và nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

+ Tiếp tục xây dựng Trường TH Kim Đồng - TP. Tây Ninh, Trường THCS Trần Hưng Đạo - TP. Tây Ninh và Trường THPT chuyên Hoàng Lê Kha là ba đơn vị điển hình về đổi mới dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân.

- Hoạt động: Hội thảo, giao lưu trao đổi, học tập kinh nghiệm và xây dựng ba đơn vị điển hình.

- Sản phẩm dự kiến: Các cơ sở giáo dục đều có các hoạt động sinh viên tình nguyện hoặc giáo viên nước ngoài và duy trì ba đơn vị điển hình về đổi mới dạy và học ngoại ngữ.

- Thời gian thực hiện: Năm 2020.

- Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp: Sở GDĐT và các đơn vị khác có liên quan.

- Kinh phí thực hiện: Nguồn địa phương, nguồn xã hội hóa và các nguồn tài trợ hợp pháp khác.

7. Nhóm 7: Đẩy mạnh xã hội hóa trong dạy và học ngoại ngữ

- Mục tiêu: Nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ bằng các nguồn tài trợ, hỗ trợ, hợp tác, đầu tư của các cá nhân trong và ngoài nước.

- Nội dung:

+ Khuyến khích các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tham gia hỗ trợ, hợp tác, đầu tư, cung cấp các dịch vụ dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt là các chương trình dạy và học ngoại ngữ theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin;

+ Khuyến khích và phát huy cơ chế tự chủ của các cơ sở giáo dục và đào tạo trong việc nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ.

+ Kiểm soát chất lượng, phát huy vai trò của các trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn tỉnh Tây Ninh.

- Hoạt động: Hỗ trợ, tài trợ và hợp tác với các tổ chức cung cấp các dịch vụ dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt là các chương trình dạy và học ngoại ngữ theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin;

- Sản phẩm dự kiến: cuộc thi Tài năng tiếng Anh dành cho học sinh cấp Tiểu học, THCS và THPT.

- Thời gian thực hiện: Tháng 01 đến tháng 4 năm 2020.

- Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp: Sở GDĐT và các trung tâm ngoại ngữ.

- Kinh phí thực hiện: Nguồn xã hội hóa và các nguồn tài trợ hợp pháp khác.

8. Nhóm 8: Nâng cao hiệu quả quản lý, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện Đề án

- Mục tiêu: Thực hiện tốt việc triển khai Đề án NNQG trên địa bàn tỉnh Tây Ninh nhờ vào nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra, giám sát.

- Nội dung:

+ Xây dựng kế hoạch và tổ chức kiểm tra, giám sát thường xuyên, định kỳ và đột xuất; định kỳ tổ chức sơ kết, tổng kết, đánh giá.

+ Nâng cao hiệu quả quản lý; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chỉ đạo, quản lý, hướng dẫn kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện.

+ Tạo điều kiện thuận lợi và tăng cường quản lý đối với các trung tâm ngoại ngữ đang hoạt động trên địa bàn tỉnh.

- Hoạt động: bồi dưỡng, tập huấn cán bộ đầu mối đề án tại địa phương. Xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán, cộng tác viên thanh tra môn ngoại ngữ, Hội đồng bộ môn để hỗ trợ Sở GDĐT, Phòng GDĐT và các trường phổ thông trong việc chỉ đạo, kiểm tra, thanh tra hoạt động chuyên môn ở các đơn vị.

- Sản phẩm dự kiến: các lớp tập huấn cán bộ đầu mối đề án tại địa phương. Tổ chức giám sát việc triển khai đề án NNQG tại các đơn vị.

- Thời gian thực hiện: Tháng 6, tháng 7 năm 2020.

- Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp: Ban Quản lý Đề án NNQG và Sở GDĐT.

- Kinh phí thực hiện: Nguồn kinh phí địa phương.

IV. KINH PHÍ THỰC HIỆN

1. Nguồn kinh phí: Ngân sách nhà nước và nguồn xã hội hóa, tài trợ (nếu có).

2. Tổng kinh phí thực hiện năm 2020: 22.200.000.000 đồng.

(Biểu số 2 và các biểu số 3 đính kèm).

V. ĐỀ XUẤT VÀ KIẾN NGHỊ

- Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban Quản lý Đề án Ngoại ngữ quốc gia:

+ Tổ chức đánh giá đầu ra đối với học sinh học Tiếng Anh chương trình mới theo chuẩn Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam và hướng dẫn sử dụng kết quả đầu ra để cùng tham gia xét tuyển sinh 10 và tốt nghiệp THPT quốc gia;

+ Tiếp tục phân bổ chỉ tiêu bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho tỉnh Tây Ninh để đảm bảo tất cả giáo viên Tiếng Anh tại địa phương có cơ hội tham gia khoá bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm do Trung tâm SEAMEO RETRAC hoặc Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức.

Trên đây là Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm 2020 Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân trên địa bàn tỉnh Tây Ninh giai đoạn 2019 - 2025./.