Công văn 684/SGDĐT-CTTT-KHCN

Nội dung toàn văn Công văn 684/SGDĐT-CTTT-KHCN 2022 thích ứng an toàn trong dạy học trực tiếp Sở Giáo dục Hà Nội


UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 684/SGDĐT-CTTT-KHCN
V/v triển khai thích ứng an toàn, linh hoạt, kim soát hiệu quả dịch COVID-19 trong việc tổ chức dạy học trực tiếp của các khối lớp 7, 8, 9, 10, 11, 12 trong tình hình mới trên địa bàn Thành phố

Hà Nội, ngày 18 tháng 3 năm 2022

 

Kính gửi:

- Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện, thị xã;
- Các đơn vị trường học trực thuộc;
- Các trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên.

Thực hiện chỉ đạo của UBND Thành phố, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Sở Y tế, UBND các quận, huyện, thị xã ban hành Công văn số 227/SGDĐT-CTTT-KHCN ngày 25/01/2022 cho phép học sinh các khối lớp 7, 8, 9, 10, 11, 12 trên toàn Thành phố học tập trực tiếp tại trường.

Căn cứ Công văn số 735/UBND-KGVX ngày 15/3/2022 của UBND Thành phố về việc triển khai thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19 và mở cửa lại các hoạt động du lịch trong tình hình mới trên địa bàn Thành phố, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các đơn vị thực hiện các nội dung sau:

- Các trường học, cơ sở giáo dục thực hiện tổ chức dạy và học trực tiếp gắn với bảo đảm an toàn phòng, chống dịch, kiểm soát và xử lý kịp thời các ca nhiễm, gimức độ an toàn cao nhất cho học sinh và giáo viên. Thường xuyên cập nhật thông tin, quy định về công tác phòng, chống dịch trong nhà trường của Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các văn bản hướng dẫn của Thành phố; bám sát din biến tình hình dịch bệnh tại địa phương, kịp thời, chủ động xây dựng phương án tổ chức dạy và học trực tiếp tại trường cho các khối lớp 7, 8, 9, 10, 11, 12, đặc biệt quan tâm đến học sinh khối lớp 9, lớp 12 và báo cáo UBND các quận, huyện, thị xã xem xét, phê duyệt theo quy định.

- Giao phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện, thị xã là đầu mối tổng hợp, tham mưu với UBND quận, huyện, thị xã trong việc xem xét, phê duyt phương án dạy học trực tiếp của các nhà trường, cơ sở giáo dục trên địa bàn an toàn, linh hoạt, hiệu quả

- Các trường học, các cơ sở giáo dục tiếp tục thực hiện nghiêm chế độ thông tin báo cáo, cập nhật kp thời tình hình dạy và học của đơn vị qua hệ thống cơ sở dliệu ngành Giáo dục tại địa chhttps://csdl.hanoi.edu.vn./.

 


Nơi nhận:
- Như trên;
- VP UBND TP;
- Sở Y tế;
- UBND các q
uận, huyện, thị xã;
- Đ/c Giám đốc Sở;
- Đ/c PGĐ Trần Lưu Hoa;
- Lưu: VT, CTTT-KHCN
.

KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC




Trần Lưu Hoa

 

Đã xem:

Đánh giá:  
 

Thuộc tính Công văn 684/SGDĐT-CTTT-KHCN

Loại văn bản Công văn
Số hiệu 684/SGDĐT-CTTT-KHCN
Cơ quan ban hành
Người ký
Ngày ban hành 18/03/2022
Ngày hiệu lực 18/03/2022
Ngày công báo ...
Số công báo
Lĩnh vực Giáo dục, Thể thao - Y tế
Tình trạng hiệu lực Không xác định
Cập nhật 3 năm trước
Yêu cầu cập nhật văn bản này

Download Công văn 684/SGDĐT-CTTT-KHCN

Lược đồ Công văn 684/SGDĐT-CTTT-KHCN 2022 thích ứng an toàn trong dạy học trực tiếp Sở Giáo dục Hà Nội


Văn bản bị sửa đổi, bổ sung

Văn bản liên quan ngôn ngữ

Văn bản sửa đổi, bổ sung

Văn bản bị đính chính

Văn bản được hướng dẫn

Văn bản đính chính

Văn bản bị thay thế

Văn bản hiện thời

Công văn 684/SGDĐT-CTTT-KHCN 2022 thích ứng an toàn trong dạy học trực tiếp Sở Giáo dục Hà Nội
Loại văn bản Công văn
Số hiệu 684/SGDĐT-CTTT-KHCN
Cơ quan ban hành Thành phố Hà Nội
Người ký Trần Lưu Hoa
Ngày ban hành 18/03/2022
Ngày hiệu lực 18/03/2022
Ngày công báo ...
Số công báo
Lĩnh vực Giáo dục, Thể thao - Y tế
Tình trạng hiệu lực Không xác định
Cập nhật 3 năm trước

Văn bản thay thế

Văn bản được dẫn chiếu

Văn bản hướng dẫn

Văn bản được hợp nhất

Văn bản được căn cứ

Văn bản hợp nhất

Văn bản gốc Công văn 684/SGDĐT-CTTT-KHCN 2022 thích ứng an toàn trong dạy học trực tiếp Sở Giáo dục Hà Nội

Lịch sử hiệu lực Công văn 684/SGDĐT-CTTT-KHCN 2022 thích ứng an toàn trong dạy học trực tiếp Sở Giáo dục Hà Nội

  • 18/03/2022

    Văn bản được ban hành

    Trạng thái: Chưa có hiệu lực

  • 18/03/2022

    Văn bản có hiệu lực

    Trạng thái: Có hiệu lực