Quyết định 293/QĐ-UBND

QUYẾT ĐỊNH

BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH “HỖ TRỢ NÂNG CAO NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ CHO THANH THIẾU NHI TỈNH TUYÊN QUANG GIAI ĐOẠN 2023 - 2030”

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TUYÊN QUANG

Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19 tháng 6 năm 2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22 tháng 11 năm 2019;

Căn cứ Luật Trẻ em ngày 05 tháng 4 năm 2016; Căn cứ Luật Thanh niên ngày 16 tháng 6 năm 2020;

Căn cứ Quyết định số 1477/QĐ-TTg ngày 25 tháng 11 năm 2022 của Chính phủ Phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi Việt Nam giai đoạn 2022 - 2030;

Căn cứ Nghị quyết số 22/NQ-HĐND ngày 03 tháng 7 năm 2022 của Hội đồng nhân dân tỉnh về phát triển thanh niên tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2022 - 2030;

Căn cứ Quyết định số 770/QĐ-UBND ngày 14 tháng 12 năm 2021 của Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Chương trình phát triển thanh niên tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2021-2030;

Theo đề nghị của Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Tuyên Quang.

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Chương trình “Hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2023 - 2030”.

Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ban hành.

Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh; Thủ trưởng các sở, ban, ngành, các cơ quan, đơn vị liên quan; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

CHƯƠNG TRÌNH

HỖ TRỢ NÂNG CAO NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ CHO THANH THIẾU NHI TỈNH TUYÊN QUANG GIAI ĐOẠN 2023 - 2030
(Ban hành kèm theo Quyết định số 293/QĐ-UBND ngày 07/8/2023 của Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang)

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

Nâng cao nhận thức của thanh thiếu nhi Tuyên Quang về tầm quan trọng, sự cần thiết, lợi ích của việc học tập, nâng cao năng lực ngoại ngữ và rèn luyện các kỹ năng hội nhập quốc tế. Trang bị kiến thức, kỹ năng, tạo môi trường thuận lợi, sân chơi lành mạnh cho thanh thiếu nhi học tập, rèn luyện, nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế; phát huy vai trò xung kích, tiên phong, bản lĩnh của thanh thiếu nhi trong việc tự trang bị kỹ năng cần thiết hoàn thiện bản thân, đáp ứng nhu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và hội nhập quốc tế. Huy động sự tham gia của các cấp, các ngành trong việc tạo điều kiện tốt nhất để thanh thiếu nhi Tuyên Quang học tập ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.

2. Mục tiêu cụ thể

a) 100% đoàn cơ sở, cấp huyện và cấp tỉnh tổ chức ít nhất 01 hoạt động tuyên truyền nâng cao nhận thức về học tập, rèn luyện ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh và nâng cao năng lực hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi tại địa phương, đơn vị.

b) 100% đoàn các cấp tổ chức ít nhất 01 hoạt động, khoá học ngoại ngữ, kỹ năng hội nhập quốc tế trực tuyến miễn phí dành cho thanh thiếu nhi trên địa bàn.

c) Tỉnh đoàn phối hợp xây dựng và tổ chức ít nhất 01 sân chơi ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, các hoạt động trang bị kỹ năng hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi.

d) 100% cán bộ Đoàn, Hội, Đội chuyên trách các cấp tham gia cuộc thi Olympic tiếng Anh dành cho cán bộ trẻ toàn quốc.

đ) Đến năm 2025, ít nhất 300.000 lượt thanh thiếu nhi, đến năm 2030 ít nhất 800.000 lượt thanh thiếu nhi tham gia, thụ hưởng các hoạt động của Chương trình.

e) Đến năm 2025, 100% các trường đại học, cao đẳng, trung học phổ thông, cơ quan chuyên trách đoàn cấp tỉnh, cấp huyện hoặc tương đương thành lập hoặc duy trì thường xuyên ít nhất 01 câu lạc bộ ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.

II. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI

1. Đối tượng: Thanh thiếu nhi tỉnh Tuyên Quang từ 06 đến 30 tuổi, trong đó đặc biệt chú trọng vào các nhóm đối tượng mà các chương trình, đề án khác chưa phủ tới như trẻ em, thiếu niên, nhi đồng có hoàn cảnh khó khăn, thanh niên nông thôn, thanh niên công nhân, thanh niên làm kinh tế, thanh niên lực lượng vũ trang, học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

2. Phạm vi:

a) Về không gian: Chương trình được triển khai thực hiện trên phạm vi toàn tỉnh. b) Về thời gian: Giai đoạn thực hiện 2023 - 2030.

III. NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP

1. Tạo môi trường thuận lợi và xây dựng không gian nhằm hỗ trợ việc nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế

a) Tổ chức không gian ngoại ngữ tại các cơ quan, trường học, nơi công cộng cho đoàn viên, thanh niên thực hành, nâng cao ý thức rèn luyện ngoại ngữ; khuyến khích, tạo điều kiện cho thanh thiếu nhi tham gia sinh hoạt, học tập ngoại ngữ miễn phí; công nhân tại các khu chế xuất, khu công nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, thanh niên đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng thường xuyên được học tập và trau dồi ngoại ngữ.

b) Phát huy các thiết chế văn hoá hiện có trong việc tạo môi trường cho thanh thiếu nhi học tập, thực hành ngoại ngữ và có kỹ năng hội nhập. Tích cực chuyển đổi số, phát huy hiệu quả mạng xã hội, các ứng dụng công nghệ và giải pháp trực tuyến, truyền thông đa phương tiện trong các hoạt động hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi.

c) Tổ chức các chương trình học tập, cuộc thi, trò chơi… về ngoại ngữ cho các đối tượng thanh thiếu nhi như: thi Tranh biện, Hướng dẫn viên du lịch bằng tiếng Anh, Đấu trường tiếng Anh, Olympic tiếng Anh, Ngày hội tiếng Anh, Trại hè tiếng Anh, giao lưu các câu lạc bộ tiếng Anh...; triển khai các cuộc thi ứng dụng công nghệ thông tin, tin học văn phòng; các cuộc thi, giải thưởng có sự tham gia của thanh thiếu nhi trên địa bàn tỉnh.

d) Tổ chức các hoạt động tập huấn, nâng cao kỹ năng hội nhập quốc tế cơ bản như: giao tiếp, thuyết trình, tranh biện, làm việc nhóm, thực hành kỹ năng xã hội…; các hoạt động tập huấn nâng cao năng lực chuyển đổi số; có cơ chế, khuyến khích thanh niên thành lập cơ sở đào tạo ngoại ngữ; phát huy các câu lạc bộ, đội, nhóm ngoại ngữ.

2. Tạo cơ chế để thanh thiếu nhi, cán bộ trẻ, đặc biệt cán bộ trẻ cấp chiến lược học tập, thực hành nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế

a) Đưa tiêu chí về hoạt động nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi vào Bộ tiêu chí công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi cấp huyện hàng năm; yêu cầu về tiêu chí ngoại ngữ và hội nhập quốc tế khi xét các giải thưởng, danh hiệu của Đoàn, Hội.

b) Thường xuyên rà soát, kiểm tra thực trạng năng lực, trình độ và tổng hợp nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ của đội ngũ cán bộ trẻ trên toàn tỉnh; tiếp tục gắn tiêu chuẩn về ngoại ngữ vào các kỳ thi tuyển công chức, bổ nhiệm chức danh lãnh đạo, quản lý, nâng ngạch công chức…

c) Tạo điều kiện để công chức, viên chức, cán bộ đoàn, đoàn viên, thanh niên được tham gia “Chương trình quốc gia về học tập ngoại ngữ cho cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2019 - 2030” ban hành kèm theo Quyết định số 1659/QĐ-TTg ngày 19 tháng 11 năm 2019 của Thủ tướng Chính phủ; tạo điều kiện để cán bộ, công chức, viên chức trẻ, đoàn viên, thanh niên các cấp tham gia các chương trình đào tạo ngoại ngữ đã được phê duyệt.

d) Cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và các cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp tạo điều kiện cho tổ chức Đoàn các cấp triển khai chương trình, hoạt động thúc đẩy các phong trào học tập ngoại ngữ cho thanh thiếu nhi trong và ngoài trường học.

đ) Tạo điều kiện cho các cấp bộ Đoàn ở địa phương tham gia tổ chức các hoạt động hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ cho thanh thiếu nhi.

3. Cung cấp tài liệu, học liệu và các hình thức để thanh thiếu nhi có cơ hội tiếp cận, nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế

a) Biên soạn tài liệu hoặc giới thiệu các ứng dụng phù hợp với từng lứa tuổi về học ngoại ngữ và nâng cao hội nhập quốc tế, trong đó đặc biệt chú trọng vào tiếng Anh trực huyến miễn phí cho thanh thiếu nhi; hướng dẫn đoàn viên, thanh niên nghiên cứu tài liệu về hội nhập quốc tế cần thiết cho thanh thiếu nhi trên ứng dụng Thanh niên Việt Nam.

b) Thu thập, xây dựng các bản tin hội nhập; xây dựng và phổ biến các tài liệu, sản phẩm ngoại ngữ, sản phẩm tuyên truyền về hội nhập quốc tế như: Sổ tay tiếng Anh, sổ tay hội nhập, tờ rơi thông tin đối ngoại…

c) Triển khai các chương trình học tập ngoại ngữ phù hợp với đội ngũ cán bộ trẻ nhằm nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ, kỹ năng hội nhập quốc tế và các kỹ năng làm viên trong môi trường quốc tế.

d) Thành lập và duy trì, phát triển các Câu lạc bộ, đội, nhóm ngoại ngữ tại các cơ sở giáo dục, địa bàn dân cư, thường xuyên tổ chức các hoạt động giao lưu, trao đổi nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.

4. Đầu tư hiệu quả cho công tác đối ngoại thanh thiếu nhi và hội nhập quốc tế theo cả bề rộng và chiều sâu

a) Tiếp tục duy trì quan hệ, phát huy hiệu quả quan hệ với các đối tác hiện có; nghiên cứu mở rộng quan hệ với các đối tác mới; đưa quan hệ hợp tác, đối tác hiện có vào khuôn khổ, thực chất, lâu dài.

b) Lựa chọn, giới thiệu thanh niên tham gia các chương trình giao lưu thanh thiếu nhi với các nước có vị trí quan trọng trong chính sách đối ngoại của Đảng, Nhà nước… do Trung ương Đoàn, Trung ương Hội và tỉnh tổ chức.

c) Xây dựng và phát huy vai trò mạng lưới cộng tác viên đối ngoại và hội nhập quốc tế của Đoàn, Hội.

d) Tận dụng, kêu gọi sự phối hợp của các đối tác trong việc đầu tư cho ngoại ngữ và hội nhập quốc tế của thanh thiếu nhi tỉnh Tuyên Quang.

5. Tăng cường vận động các nguồn lực phục vụ công tác hội nhập quốc tế

a) Khai thác, phát huy hiệu quả sự hỗ trợ của các tổ chức quốc tế và các đối tác cho các hoạt động đối ngoại thanh thiếu nhi, nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ và hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi tỉnh Tuyên Quang.

b) Phát huy vai trò của các tổ chức Đoàn, Hội Sinh viên và cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài trong việc cung cấp tài liệu học và thực hành ngoại ngữ cho thanh thiếu nhi; cung cấp các kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn khi học tập, lao động ở nước ngoài, những kỹ năng cần thiết cho thanh thiếu nhi trong quá trình hội nhập quốc tế.

c) Phát huy tối đa sức trẻ và tinh thần xung kích, tình nguyện của thanh niên, thế mạnh của tổ chức Đoàn các cấp để tổ chức các đội hình trí thức trẻ, sinh viên tình nguyện dạy ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh và các kỹ năng hội nhập quốc tế cho các thanh thiếu nhi các vùng khó khăn, vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa nhằm góp phần thu hẹp khoảng cách phát triển giữa các vùng trong tỉnh thông qua các lớp học “Hoa phượng đỏ” trong dịp hè; lớp học tiếng Anh miễn phí cho thiếu nhi vào các ngày cuối tuần...

Xây dựng các chương trình đào tạo ngoại ngữ miễn phí trên mạng Internet nhằm tạo điều kiện để thanh niên là học sinh ở các vùng nông thôn, vùng dân tộc thiểu số và miền núi được tiếp cận, học tập.

6. Nâng cao nhận thức của thanh thiếu nhi Tuyên Quang về tầm quan trọng của ngoại ngữ và hội nhập quốc tế

a) Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng, tuyên truyền, nâng cao nhận thức của thanh niên về chủ động và tích cực hội nhập quốc tế toàn diện, sâu rộng, có hiệu quả; về công tác đối ngoại thanh thiếu nhi và hội nhập quốc tế; tầm quan trọng của ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh và các kỹ năng hội nhập quốc tế; về vai trò, sự đóng góp của thanh thiếu nhi và tổ chức Đoàn, Hội vào quá trình hội nhập quốc tế; tạo điều kiện để thanh niên tham gia các hoạt động hợp tác, giao lưu quốc tế về thanh niên.

b) Tổ chức hội nghị, hội thảo, diễn đàn, toạ đàm, thông tin chuyên đề về đường lối đối ngoại của Đảng và Nhà nước; tình hình thế giới và khu vực; các hiệp định quốc tế mà Việt Nam tham gia, đặc biệt là những hiệp định quốc tế có liên quan đến thanh thiếu nhi.

c) Tổ chức các chương trình, diễn đàn mời những thanh thiếu nhi đạt thành tích cao trong các lĩnh vực chính trị, kinh tế, xã hội, khoa học, công nghệ, các chuyên gia, tổ chức, những người thanh công trong lĩnh vực ngoại ngữ và hội nhập… nói chuyện, chia sẻ kinh nghiệm, truyền cảm hứng cho thanh thiếu nhi về việc học tập ngoại ngữ, về các chủ đề hội nhập quốc tế.

d) Khai thác, phát huy và sử dụng có hiệu quả hệ thống báo chí, mạng xã hội, phiên bản tiếng Anh của các website, fanpage của các cấp bộ Đoàn, Hội trong việc thông tin về các hoạt động nâng cao nhận thức, kỹ năng sử dụng ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh và kỹ năng hội nhập quốc tế.

đ) Tuyên truyền, phổ biến các tài liệu, sản phẩm ngoại ngữ, sản phẩm tuyên truyền về hội nhập quốc tế như Sổ tay tiếng Anh, sổ tay hội nhập, tờ rơi thông tin đối ngoại.

e) Tăng cường phát hiện, giới thiệu, tuyên dương và nhân rộng các gương thanh thiếu nhi thành công trong học tập, làm việc nhờ năng lực tiếng Anh; các gương thanh thiếu nhi chủ động hội nhập quốc tế, tạo uy tín và hình ảnh tốt cho thanh thiếu nhi tỉnh Tuyên Quang.

IV. KINH PHÍ

1. Ngân sách tỉnh đảm bảo thực hiện các nhiệm vụ được giao theo Chương

trình theo quy định của pháp luật hiện hành về ngân sách nhà nước.

2. Đẩy mạnh xã hội hóa; lồng ghép trong các chương trình, đề án được phê duyệt; huy động các nguồn lực hợp pháp để triển khai thực hiện Chương trình.

V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Đề nghị Tỉnh đoàn Thanh niên

a) Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan phát động phong trào thực hiện Chương trình; tham mưu UBND tỉnh tổ chức thực hiện Chương trình, hằng năm (từ năm 2023), đánh giá, báo cáo UBND tỉnh kết quả thực hiện Chương trình; sơ kết Chương trình vào năm 2025, tổng kết Chương trình vào năm 2030; thực hiện công tác khen thưởng và tham mưu đề xuất công tác khen thưởng kết quả thực hiện Chương trình theo quy định của pháp luật.

b) Chủ trì xây dựng Kế hoạch triển khai Chương trình theo giai đoạn và hằng năm; chủ trì, phối hợp với các Sở, ban, ngành tổ chức thực hiện các nhiệm vụ theo mục tiêu của Chương trình đã ban hành; căn cứ chức năng, nhiệm vụ và các nhiệm vụ được giao tại Chương trình, xây dựng dự toán kinh phí thực hiện Chương trình gửi Sở Tài chính thẩm định theo quy định.

c) Chỉ đạo, hướng dẫn tổ chức Đoàn các cấp xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động theo các nội dung của Chương trình phù hợp với tình hình địa phương, đơn vị.

d) Chủ trì phối hợp với Sở Ngoại vụ, Sở Nội vụ, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, các cơ quan, đơn vị có liên quan theo dõi, đôn đốc, kiểm tra, giám sát, tổng hợp tình hình thực hiện Chương trình trên địa bàn tỉnh; đánh giá báo cáo Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Ủy ban nhân dân tỉnh kết quả thực hiện theo quy định.

2. Sở Ngoại vụ

a) Phối hợp với các cơ quan liên quan vận động các tổ chức quốc tế, tổ chức Phi Chính phủ tài trợ, hỗ trợ các khoá học, khoá đào tạo, học bổng hoặc tạo điều kiện cho thanh niên tỉnh Tuyên Quang có cơ hội được thực tập và làm việc để nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.

b) Phối hợp với Tỉnh đoàn Tuyên Quang thực hiện Chương trình trên địa bàn tỉnh.

3. Sở Giáo dục và Đào tạo

a) Phát động phát động phong trào thực hiện Chương trình trong các trường học trên địa bàn tỉnh.

b) Chỉ đạo các cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý phối hợp và tạo điều kiện hỗ trợ tổ chức Đoàn, Hội, Đội trong các trường học đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, rèn luyện ngoại ngữ cho học sinh, sinh viên lồng ghép việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế vào chương trình học tập hoặc các chương trình ngoại khoá cho học sinh, sinh viên; tổ chức các chương trình học tập, cuộc thi, trò chơi… về ngoại ngữ cho các đối tượng thanh thiếu nhi.

c) Phối hợp và tạo điều kiện để Tỉnh đoàn Tuyên Quang tham gia các hoạt động của Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017 - 2025.

4. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội

a) Triển khai tuyên truyền tới thanh niên, học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp về thị trường lao động trong tình hình mới, trong đó chú trọng những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho học sinh, sinh viên khi tham gia thị trường lao động trong tỉnh, trong nước, trong khu vực và quốc tế.

b) Đẩy mạnh phong trào học ngoại ngữ và nâng cao năng lực và hội nhập quốc tế cho nhóm đối tượng là học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

c) Chỉ đạo các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tạo điều kiện cho các tổ chức Đoàn trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, rèn luyện ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.

5. Sở Nội vụ

a) Tham mưu cấp có thẩm quyền triển khai thực hiện cơ chế, chính sách của Trung ương, của tỉnh để kịp thời khuyến khích, động viên và tạo điều kiện cho thanh thiếu nhi Tuyên Quang trong quá trình hội nhập quốc tế.

b) Tham mưu tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả Nghị quyết của Hội đồng nhân dân tỉnh quy định chính sách thu hút nguồn nhân lực, hỗ trợ đào tạo sau đại học, nâng cao trình độ ngoại ngữ; Kế hoạch số 140/KH-UBND ngày 31/12/2020 của UBND tỉnh đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2021 - 2025; Quyết định số 474/QĐ-UBND ngày 12/8/2021 của UBND tỉnh ban hành Đề án phát triển nguồn nhân lực tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030. Trên cơ sở đề xuất nhu cầu tham gia học tập ngoại ngữ về nhu cầu của các cơ quan, đơn vị, Sở Nội vụ tổng hợp báo cáo đề xuất UBND tỉnh về nhu cầu tham gia “Chương trình quốc gia về học tập ngoại ngữ cho cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2019 - 2030 ban hành kèm theo quyết định số 1659/QĐ-TTg ngày 19/11/2019 của Thủ tướng Chính phủ để cử cán bộ, công chức, viên chức đi bồi dưỡng theo phân cấp”.

c) Phối hợp với Tỉnh đoàn Tuyên Quang trong việc xây dựng chương trình, kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ, giải pháp của chương trình.

6. Sở Thông tin và Truyền thông

a) Phối hợp và tạo điều kiện để Tỉnh đoàn Tuyên Quang triển khai công tác thông tin, tuyên truyền về các nội dung, giải pháp và các chương trình; hỗ trợ trang bị kiến thức và khai thác thông tin quốc tế, kỹ năng mềm, nâng cao năng lực số cho thanh thiếu nhi.

b) Chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan thông tin, báo chí, Cổng thông tin điện tử tỉnh tăng cường thông tin, truyền thông, tuyên truyền, phổ biến về Chương trình và các nội dung của Chương trình, đặc biệt là tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho thanh niếu nhi.

7. Sở Tài chính

Chủ trì, phối hợp với Tỉnh đoàn Tuyên Quang và các cơ quan, đơn vị liên quan căn cứ vào khả năng cân đối ngân sách, nguồn vốn hợp pháp khác để tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh phân bổ kinh phí thực hiện Chương trình “Hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2023 - 2030” trên địa bàn tỉnh theo quy định.

8. Báo Tuyên Quang, Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh

Tăng cường thông tin, truyền thông, tuyên truyền, phổ biến về Chương trình và các nội dung của Chương trình, đặc biệt là tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho thanh niếu nhi.

9. Trường Đại học Tân Trào

a) Phát động phát động phong trào thực hiện Chương trình đến học sinh, sinh viên toàn trường; tổ chức các chương trình học tập, cuộc thi, trò chơi… về ngoại ngữ cho sinh viên.

b) Tạo điều kiện, hỗ trợ tổ chức Đoàn, Hội sinh viên trong trường đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, rèn luyện ngoại ngữ cho sinh viên; lồng ghép việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế vào chương trình học tập hoặc các chương trình ngoại khoá cho học sinh, sinh viên.

10. Hội Khuyến học tỉnh Tuyên Quang

Lồng ghép các nội dung nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế gắn với các hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; phối hợp với Tỉnh đoàn Tuyên Quang triển khai thực hiện chương trình.

11. Các Sở, ban, ngành có liên quan

Căn cứ chức năng, nhiệm vụ được giao phối hợp với Tỉnh đoàn Tuyên Quang tổ chức các hoạt động cụ thể nêu trong kế hoạch theo thẩm quyền được phân công; định kỳ báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh (qua Tỉnh đoàn Tuyên Quang) theo quy định.

12. Uỷ ban nhân dân huyện, thành phố

a) Ban hành Kế hoạch tổ chức triển khai thực hiện Chương trình; tạo điều kiện để các cấp bộ Đoàn thực hiện chương trình lồng ghép với các chương trình, đề án, kế hoạch khác đang triển khai trên địa bàn; định kỳ báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh (qua Tỉnh đoàn Tuyên Quang) theo quy định.

b) Bố trí kinh phí địa phương thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp của Chương trình.

Các sở, ban, ngành, Ủy ban nhân dân huyện, thành phố chủ động triển khai thực hiện có hiệu quả Chương trình này. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc vượt quá thẩm quyền giải quyết, các cơ quan, đơn vị có trách nhiệm báo cáo, đề xuất giải pháp kịp thời bằng văn bản về Ủy ban nhân dân tỉnh (qua Tỉnh đoàn Tuyên Quang) để xem xét giải quyết./.